TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION
BLOG CREADO PARA LA MATERIA DE TICs, DEL 4o SEMESTRE DEL LICENTEC.
martes, 25 de noviembre de 2014
domingo, 9 de noviembre de 2014
ESPERO LES AYUDE
<iframe src="//www.slideshare.net/slideshow/embed_code/22028832" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC; border-width:1px; margin-bottom:5px; max-width: 100%;" allowfullscreen> </iframe> <div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="//www.slideshare.net/melisacayom12/como-subir-un-power-point-a-tu-blog-22028832" title="Como subir un power point a tu blog" target="_blank">Como subir un power point a tu blog</a> </strong> from <strong><a href="//www.slideshare.net/melisacayom12" target="_blank">melisacayom12</a></strong> </div>
sábado, 8 de noviembre de 2014
ESCUELAS SECUNDARIAS
TECNICAS
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LUGAR:
CHIAPAS
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ASIGNATURA:
TECNOLOGÍA ENFASIS: ELECTRICIDAD
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GRADO:
1os. Años
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BORRADOR: 01
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FECHA
INICIO: 10-NOV-14 FECHA DE TERMINO: 21-NOV-14
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NOMBRE
DEL PROYECTO: MAQUINA CORTADORA DE
BOTELLAS DE CRISTAL
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PROPOSITOS:
·
Reconocer la delegación de funciones como una forma de
extender las capacidades humanas mediante la creación y uso de herramientas y
máquinas.
·
Utilizar las herramientas máquinas e instrumentos en
diversos procesos técnicos.
·
Reconocer la construcción de herramientas, maquinas e
instrumentos como proceso social, histórico y cultural.
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APRENDIZAJES
ESPERADOS
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Temas y Subtemas
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Secuencia Didáctica
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Mod
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Recursos
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Evaluación
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Observ.
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Medios Técnicos
1.
Herramientas maquinas e instrumentos como extensión de las
capacidades humanas
2.
Herramientas como maquinas e instrumentos: sus funciones y
su mantenimiento.
3.
Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, maquinas e
instrumentos en los procesos
artesanales
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APERTURA: Presentacion
de los propósitos y aprendizajes esperados del Bloque II. “medios técnicos”.
Conceptualización de la
palabra “Medios Tecnicos”,
(herramientas, maquinas e instrumentos).
DESARROLLO: Por equipos
elabora un listado de 10 herramientas, 10 máquinas, 10 instrumentos de uso
común en actividades propias de la comunidad.
Por equipos utilicen
herramientas, máquinas, instrumentos en la solución de un problema técnico
social detectado en los alumnos del primer grado de la Escuela Secundaria Técnica
“X”.
CIERRE: Exposición en
plenaria sobre los procesos de solución de la problemática planteada y
presentación del prototipo diseñado.
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1
2
2
7
4
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Pizarrón
Fotocopias
Hojas blancas
Libretas
Hojas blancas
Libretas
Medios técnicos varios
Materiales varios
Rota folio
Laminas
fotocopias
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Participación
Participación
Contenido del trabajo
Listado
Congruencia
Trabajo en equipo
Contenido
Desempeño
Exposición
Uso de Tics
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LEONARDO OCHOA MORALES
miércoles, 22 de octubre de 2014
IMPORTANTE......
http://www.slideshare.net/TelescopioUG/anlisis-foda-definicin-caractersticas-y-ejemplos?qid=fc1ddc5b-eef6-4a92-925e-6a4af438ca13&v=default&b=&from_search=5
sábado, 18 de octubre de 2014
Tecnologías de la Información y
la Comunicación II
Profr. Belsay Horacio Macías
Proceso para evaluar Podcast.
La estructura
del formulario está compuesta por 5 casillas, que corresponden a: 5 Excelentes, 4 Bueno, 3 Regular, 2 Malo, 1
Deficiente.
LA VOZ
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5
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4
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3
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2
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1
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1. Es agradable en su tono e invita a escuchar su
voz
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x
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2. Su voz es clara
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x
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3. Tiene buena pronunciación
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x
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4. Utiliza diferentes tonos de voz, para cada
momento del audio
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x
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5. denota emociones positivas o negativas
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x
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LA MUSICA,
LAS PAUSAS Y LOS SILENCIOS
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1. El primer plano impacta invita a escuchar
atentamente
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x
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2. El segundo plano es suave y da prioridad al
primer plano
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x
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3. Entre un texto y otro es amena, suave y
sencilla
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x
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4. Es apropiada para la edad del publica a quien
se dirige
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x
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5. Es oportuna para el tema tratado
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x
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6. Los silencios y las pausas utilizados, mejoran
la presentación del archivo sonoro
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EFECTOS
SONOROS
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1. Los
efectos son apropiados para el tema a tratar
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x
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2. Los efectos son indicados para la audiencia
que se pretende captar
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3. El uso de este audio deja huella en los
usuarios
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x
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4. Son tan reales que parecen tenerse en el
momento presentes ante la audiencia.
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5. Generan impacto e invitan a la reflexión
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x
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5
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3
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8
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0
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Resultado
por casilla
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Total
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16 Reactivos
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